Để xây dựng đơn vị điển hình về dạy và học Ngoại ngữ, theo thầy Mai Anh Ngọc - Phó Trưởng phòng Giáo dục Trung học (Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế), cần quan tâm thực hiện tốt công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng giáo viên.
Nâng chất cho đội ngũ giáo viên
Nếu không có đội ngũ tốt thì không thể làm được gì cho dù có đầu tư trang thiết bị hiện đại, tân tiến bao nhiêu đi nữa. Để có đội ngũ giáo viên Ngoại ngữ tốt, cần đẩy mạnh công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng của giáo viên.
Theo thầy Ngọc, cách làm của Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên - Huế là: Phối hợp với Hội đồng Anh tổ chức khảo sát đánh giá phân loại năng lực ngôn ngữ cho toàn thể giáo viên tiếng Anh.
"Kết quả: Chỉ có 15% đạt chuẩn, 81% không đạt chuẩn và 4% không nằm trong khung đánh giá. Điều đó giúp chúng tôi đánh giá đúng "căn bệnh" để "kê đơn, bốc thuốc" phù hợp" - Thầy Ngọc cho biết.
Cũng theo thầy Ngọc, Sở còn phối hợp với nhiều đối tác có uy tín như: Cambridge ESOL, Đại học Ngoại ngữ Huế, Hội đồng Anh, Trung tâm giao lưu Văn hóa Nhật Bản, Viện Pháp ngữ tại Huế để tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên.
Việc bồi dưỡng đồng thời diễn ra ở nhiều đối tác khác nhau nhằm đẩy nhanh quá trình chuẩn hóa giáo viên, phát huy được thế mạnh của mỗi đơn vị bồi đắp cho những điểm yếu của giáo viên. Chương trình đào tạo ưu tiên chú trọng đến kĩ năng giao tiếp với người bản xứ.
"Ngoài ra, chúng tôi còn sử dụng nhiều phương án bồi dưỡng giáo viên khác nhau như: bồi dưỡng trực tiếp tại các lớp và bồi dưỡng online (kết hợp Cambridge), đặc biệt chỉ đạo tăng cường tự học, tự bồi dưỡng" - Thầy Ngọc cho biết.
Song theo thầy Ngọc, quan trọng là khâu tổ chức bồi dưỡng và sắp xếp thời gian hợp lí. "Kinh nghiệm của chúng tôi là: Rà soát, phân loại theo trình độ, địa bàn cư trú, hoàn cảnh đặc biệt cá nhân, tính toán cẩn thận để rãi đều chương trình học trong thời gian dài trong suốt năm. Giáo viên thường được học vào thứ bảy, chủ nhật hằng tuần, tập trung nhiều hơn vào thời gian hè".
Ngoài những giải pháp nêu trên, Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế còn sử dụng các chuyên gia tình nguyện Australia (đã từng giảng dạy ở Trường Đại học Ngoại ngữ Huế và Cao đẳng Sư phạm Huế) và 2 chuyên viên Việt Nam.
Một mặt họ tư vấn công tác bồi dưỡng, mặt khác trực tiếp đứng lớp bồi dưỡng các chuyên đề về phương pháp dạy học theo hướng hiện đại cho nhiều đối tượng giáo viên khác nhau, đặc biệt là những giáo viên cốt cán của các địa phương.
"Kích cầu" động cơ tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên
Thầy Ngọc cho biết, để đạt được mục đích này, Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế đã tích cực đẩy mạnh đổi mới kiểm tra đánh giá ở các cấp bậc học.
Đổi mới thi, kiểm tra đánh giá đủ 4 kĩ năng để "kích cầu" động cơ tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên Tiếng Anh. Coi đây là giải pháp chính và bền vững của công tác bồi dưỡng đào tạo.
"Chúng tôi đẩy mạnh chất lượng học sinh để buộc giáo viên phải tự học, tự đào tạo. Theo đó, việc kiểm tra đánh giá hướng tới phát triển 4 kĩ năng ngôn ngữ. Trường chủ động việc đánh giá quá trình. Sở ra đề và tự chịu hoàn toàn trách nhiệm trong đánh giá kết quả.
Chúng tôi mạnh dạn thi đủ 4 kĩ năng hạn chế kiến thức ngữ pháp hàn lâm trong các cuộc thi do sở tổ chức như: thi học kì, thi tuyển sinh vào cấp 3, thi hùng biện tiếng Anh hằng năm" - Thầy Ngọc cho hay.
Thầy Mai Anh Ngọc
"Khi chúng tôi làm đề thi học kì và học sinh giỏi, bao giờ cũng tính đến tính vùng miền; học sinh yếu cũng làm được bài ở mức độ nhất định, học sinh giỏi vùng khó khăn thì đạt các giải khuyến khích để nuôi niềm hy vọng ở các em, thầy cô giáo và nhà trường, tránh trường hợp ra đề quá khó hoặc quá dễ không phân loại được học sinh.
Mỗi năm chúng tôi tăng độ khó lên, tuy nhiên phải có lộ trình rõ ràng nên việc ổn định chuyên viên của các đơn vị. Theo đó, chúng tôi điều hẳn giáo viên về Sở và phòng hạn chế biệt phái".
Theo Minh Phong ( giaoducthoidai.vn)
Tải mã QRCode
Sáng 23-5, Hội thi Tin học trẻ tỉnh Thừa Thiên - Huế lần 21 năm 2015 đã diễn ra tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế. Hội thi do Tỉnh đoàn, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh và Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế phối hợp tổ chức.
Chiều ngày 20/05, Trường Đại học Kinh tế Huế đã có buổi tiếp và làm việc với Cơ quan trao đổi Hàn lâm Đức (DAAD). Tham dự buổi làm việc có bà Anke Stahl, Đại diện Văn phòng DAAD Hà Nội; PGS.TS Trần Văn Hòa, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường.
Sở lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Kế hoạch số 811/SLĐTBXH-DN gửi các cơ sở dạy nghề trên địa bàn tỉnh về việc tổ chức Hội giảng Giáo viên dạy nghề cấp tỉnh năm 2015.
Chiều 19-5, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên - Huế tổ chức Lễ tuyên dương, khen thưởng những học sinh giỏi cấp quốc gia và cấp tỉnh năm học 2014-2015.
Đoàn Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế tổ chức Tuyên dương, khen thưởng 39 đoàn viên là cán bộ trẻ và sinh viên có thành tích cao trong nghiên cứu khoa học, đạt giải cao trong các kỳ thi Olympic và kỳ thi quốc gia năm học 2014 – 2015.
Với thành tích nổi bật trong các môn bóng đá nam, cầu long, bóng bàn...đoàn vận động viên Trường CĐ Công nghiệp Huế đã xuất sắc giành giải Nhất toàn đoàn tại Hội thao truyền thống cụm thi đua Công đoàn cơ sở Giáo dục – Đào tạo lần thứ VIII – Năm 2015.
Đoàn Văn phòng Hợp tác Quốc phòng Hoa Kỳvừa có chuyến khảo sát dự án xây dựng trường mầm non tại tỉnh Thừa Thiên Huế.
Lễ tổng kết và trao giải Hội thi Giáo viên dạy giỏi trung cấp chuyên nghiệp (GVDG TCCN) tỉnh Thừa Thiên Huế lần thứ IX năm 2015 đã được long trọng tổ chức tại trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế.
Trung tâm Y tế dự phòng tỉnh phối hợp với Trung tâm Y tế các huyện Quảng Điền, Phú Vang, các trạm Y tế xã Quảng Công( Quảng Điền) trạm Y tế xã Phú Diên( Phú Vang) tiến hành giám sát để đánh giá quần thể vật chủ(chuột) và trung gian truyền bệnh dịch hạch là(bọ chét) để phòng bệnh dịch hạch năm 2015.
Thực hiện kế hoạch hoạt động Đề án kiểm soát dân số các vùng biển, ven biển, đầm phá, vạn đò và cửa sông (Đề án 52) năm 2015, Chi cục Dân số-KHHGĐ tỉnh Thừa Thiên Huế vừa tổ chức tập huấn cho các thành viên của Đội tuyên truyền viên Đề án 52 và chuyên viên theo dõi Đề án 52 của Trung tâm DS-KHHGĐ 07 huyện thuộc Đề án.
Tại Trung tâm Nhi khoa Bệnh viện Trung ương Huế, trong sáng đầu tuần, hơn 200 lượt bệnh nhân đã đến khám và điều trị với các bệnh về hô hấp và tiêu hóa.
Kỷ niệm 10 năm lớp tập huấn Teachers Helping Teachers (THT) Việt Nam, Trường Đại học Ngoại ngữ- Đại học Huế phối hợp cùng Hội giảng dạy ngôn ngữ tại Nhật Bản (THT - JALT) tiếp tục mở lớp tập huấn về Phương pháp giảng dạy tiếng Anh năm 2015 cho cán bộ, giáo viên tiếng Anh của các trường Đại học, Cao đẳng và THPT trong cả nước.
Thực hiện kế hoạch hoạt động năm 2015, Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Thừa Thiên Huế phối hợp với Văn phòng dự án Zhi Shan Foundation, Bệnh viện Trường Đại học Y Dược Huế, Bệnh viện TW Huế và Bệnh viện Mắt Huế sẽ tổ chức khám sàng lọc và hỗ trợ phẫu thuật cho trẻ em khuyết tật trên địa bàn tỉnh.
Sở GD-ĐT Thừa Thiên Huế vừa ban hành Kế hoạch triển khai cuộc thi “Giáo viên sáng tạo trên nền tảng công nghệ thông tin năm 2015”.
Thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020”, huyện Quảng Điền tập trung vào công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục, nâng cao trình độ tin học, ngoại ngữ...cho lao động.
Kỳ tuyển sinh 2015, quy định tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển của ĐH Huế và các trường thành viên có nhiều điểm đáng lưu ý.
Với mong muốn tạo cơ hội cho các doanh nghiệp giới thiệu, quảng bá thương hiệu và tiếp cận với đội ngũ nhân lực trẻ chất lượng, lựa chọn được các ứng viên tiềm năng, bổ sung vào các vị trí làm việc, nâng cao vị thế của đơn vị. Đồng thời, giúp sinh viên của Trường có cơ hội tiếp xúc với điều kiện tuyển dụng của các doanh nghiệp. Trường Đại học Nông Lâm Huế sẽ tổ chức “Ngày hội việc làm 2015” vào ngày 24 tháng 5 năm 2015 tại số 102 Phùng Hưng, thành phố Huế.
Sáng 06/5/2015, tại Hội trường D1, Trường CĐ Công nghiệp Huế, Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế tổ chức Lễ khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi Trung cấp chuyên nghiệp (TCCN) cấp tỉnh lần thứ IX - Năm 2015.
Chương trình dự phòng lây truyền HIV từ mẹ sang con (DPLTMC) được triển khai tại tỉnh Thừa Thiên Huế từ năm 2009, qua 6 năm thực hiện chương trình đã mang lại các kết quả tích cực, đáng khích lệ.
Đây là hội thảo lần đầu tiên được tổ chức tại Huế, do Trường Đại học Kinh tế Huế phối hợp với một số doanh nghiệp tổ chức.