Để xây dựng đơn vị điển hình về dạy và học Ngoại ngữ, theo thầy Mai Anh Ngọc - Phó Trưởng phòng Giáo dục Trung học (Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế), cần quan tâm thực hiện tốt công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng giáo viên.
Nâng chất cho đội ngũ giáo viên
Nếu không có đội ngũ tốt thì không thể làm được gì cho dù có đầu tư trang thiết bị hiện đại, tân tiến bao nhiêu đi nữa. Để có đội ngũ giáo viên Ngoại ngữ tốt, cần đẩy mạnh công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng của giáo viên.
Theo thầy Ngọc, cách làm của Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên - Huế là: Phối hợp với Hội đồng Anh tổ chức khảo sát đánh giá phân loại năng lực ngôn ngữ cho toàn thể giáo viên tiếng Anh.
"Kết quả: Chỉ có 15% đạt chuẩn, 81% không đạt chuẩn và 4% không nằm trong khung đánh giá. Điều đó giúp chúng tôi đánh giá đúng "căn bệnh" để "kê đơn, bốc thuốc" phù hợp" - Thầy Ngọc cho biết.
Cũng theo thầy Ngọc, Sở còn phối hợp với nhiều đối tác có uy tín như: Cambridge ESOL, Đại học Ngoại ngữ Huế, Hội đồng Anh, Trung tâm giao lưu Văn hóa Nhật Bản, Viện Pháp ngữ tại Huế để tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên.
Việc bồi dưỡng đồng thời diễn ra ở nhiều đối tác khác nhau nhằm đẩy nhanh quá trình chuẩn hóa giáo viên, phát huy được thế mạnh của mỗi đơn vị bồi đắp cho những điểm yếu của giáo viên. Chương trình đào tạo ưu tiên chú trọng đến kĩ năng giao tiếp với người bản xứ.
"Ngoài ra, chúng tôi còn sử dụng nhiều phương án bồi dưỡng giáo viên khác nhau như: bồi dưỡng trực tiếp tại các lớp và bồi dưỡng online (kết hợp Cambridge), đặc biệt chỉ đạo tăng cường tự học, tự bồi dưỡng" - Thầy Ngọc cho biết.
Song theo thầy Ngọc, quan trọng là khâu tổ chức bồi dưỡng và sắp xếp thời gian hợp lí. "Kinh nghiệm của chúng tôi là: Rà soát, phân loại theo trình độ, địa bàn cư trú, hoàn cảnh đặc biệt cá nhân, tính toán cẩn thận để rãi đều chương trình học trong thời gian dài trong suốt năm. Giáo viên thường được học vào thứ bảy, chủ nhật hằng tuần, tập trung nhiều hơn vào thời gian hè".
Ngoài những giải pháp nêu trên, Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế còn sử dụng các chuyên gia tình nguyện Australia (đã từng giảng dạy ở Trường Đại học Ngoại ngữ Huế và Cao đẳng Sư phạm Huế) và 2 chuyên viên Việt Nam.
Một mặt họ tư vấn công tác bồi dưỡng, mặt khác trực tiếp đứng lớp bồi dưỡng các chuyên đề về phương pháp dạy học theo hướng hiện đại cho nhiều đối tượng giáo viên khác nhau, đặc biệt là những giáo viên cốt cán của các địa phương.
"Kích cầu" động cơ tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên
Thầy Ngọc cho biết, để đạt được mục đích này, Sở GD&ĐT Thừa Thiên - Huế đã tích cực đẩy mạnh đổi mới kiểm tra đánh giá ở các cấp bậc học.
Đổi mới thi, kiểm tra đánh giá đủ 4 kĩ năng để "kích cầu" động cơ tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên Tiếng Anh. Coi đây là giải pháp chính và bền vững của công tác bồi dưỡng đào tạo.
"Chúng tôi đẩy mạnh chất lượng học sinh để buộc giáo viên phải tự học, tự đào tạo. Theo đó, việc kiểm tra đánh giá hướng tới phát triển 4 kĩ năng ngôn ngữ. Trường chủ động việc đánh giá quá trình. Sở ra đề và tự chịu hoàn toàn trách nhiệm trong đánh giá kết quả.
Chúng tôi mạnh dạn thi đủ 4 kĩ năng hạn chế kiến thức ngữ pháp hàn lâm trong các cuộc thi do sở tổ chức như: thi học kì, thi tuyển sinh vào cấp 3, thi hùng biện tiếng Anh hằng năm" - Thầy Ngọc cho hay.
Thầy Mai Anh Ngọc
"Khi chúng tôi làm đề thi học kì và học sinh giỏi, bao giờ cũng tính đến tính vùng miền; học sinh yếu cũng làm được bài ở mức độ nhất định, học sinh giỏi vùng khó khăn thì đạt các giải khuyến khích để nuôi niềm hy vọng ở các em, thầy cô giáo và nhà trường, tránh trường hợp ra đề quá khó hoặc quá dễ không phân loại được học sinh.
Mỗi năm chúng tôi tăng độ khó lên, tuy nhiên phải có lộ trình rõ ràng nên việc ổn định chuyên viên của các đơn vị. Theo đó, chúng tôi điều hẳn giáo viên về Sở và phòng hạn chế biệt phái".
Theo Minh Phong ( giaoducthoidai.vn)
Tải mã QRCode
Ngày 10/8, rất đông thí sinh và người nhà đã tập trung tại Đại học Huế để vừa nộp hồ sơ và vừa rút hồ sơ để điều chỉnh.
Nằm trong khuôn khổ Hội nghị Xây dựng phương hướng, nhiệm vụ năm học 2015 – 2016, Trường Đại học sư phạm – Đại học Huế vừa tổ chức Hội thảo góp ý chương trình phổ thông tổng thể.
Chiều ngày 10/8/2015, Sở Y tế phối hợp với Trung tâm Thông tin dữ liệu tỉnh tổ chức hướng dẫn triển khai cập nhật, khai thác cơ sở dữ liệu chuyên ngành Y tế lên Cổng thông tin địa lý GIS dùng chung của toàn tỉnh.
Đến cuối ngày 7/8, PGS.TS Nguyễn Văn Toàn, giám đốc ĐH Huế, cho biết đơn vị này đã nhận được hơn 7.000 hồ sơ vào các ngành học của các dơn vị trực thuộc.
Thực hiện nhiệm vụ năm 2015 của Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020, Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế vừa khai giảng lớp bồi dưỡng giảng viên huấn luyện tiếng Anh cốt cán Quốc gia.
Từ ngày 28/7 đến 07/8/2015, Trung tâm Y tế dự phòng tỉnh tổ chức đoàn kiểm tra giám sát công tác quản lý chất thải y tế tại các Trung tâm y tế huyện Phong Điền, Quảng Điền, Phú Lộc, Phú Vang và A Lưới.
Trong hai ngày 1 và 2 tháng 8 năm 2015, Khóa iSTEP-D thứ ba dành cho gần 100 bác sỹ đã được Trường Đại học Y dược Huế tổ chức.
Năm nay là năm đầu tiên thực hiện phương thức xét tuyển ĐH, CĐ mới nên vẫn có nhiều khó khăn cho cả đơn vị tổ chức lẫn các thí sinh.
Phòng Giáo dục và Đào tạo A Lưới tổ chức khai mạc Hội thi Thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi tự làm ngành học mầm non năm 2015.
Chiều ngày 06/8/2015, Bệnh viện Đa khoa tỉnh đã tổ chức Hội nghị triển khai thực hiện “Đổi mới phong cách, thái độ phục vụ của cán bộ y tế hướng đến sự hài lòng của người bệnh”. Đây là hoạt động nhằm thực hiện Quyết định 2151/QĐ-BYT của Bộ trưởng Bộ Y tế ký ngày 04/6/2015.
Ngày 4/8, tại điểm tiếp nhận hồ sơ xét tuyển nguyện vọng 1 do Đại học Huế đảm trách (tòa nhà Ban Khảo thí - Đảm bảo chất lượng, số 3 đường Lê Lợi, thành phố Huế) xảy ra tình trạng quá tải, chen lấn, do lượng thí sinh, phụ huynh tập trung về đây quá đông, khoảng từ 2.000 đến 3.000 người.
Sáng ngày 02/08/2015, Trường Đại học Kinh Tế Huế hân hoan đón chào đoàn tình nguyện Trường Đại học Quốc gia Chonbuk - Hàn Quốc đến dự lễ khai mạc chương trình tình nguyện hè quốc tế 2015.
Trong khuôn khổ Lễ ra quân Chiến dịch tình nguyện Hè 2015 của Đoàn khối các cơ quan tỉnh Thừa Thiên Huế và được sự cho phép của Sở Y tế, Đoàn cơ sở Sở Y tế đã tổ chức khám bệnh, cấp phát thuốc miễn phí cho bà con nhân dân 02 xã Thượng Nhật và Hương Phú thuộc huyện Nam Đông.
Chiều 30.7, ĐH Huế cho biết trường bổ sung ngành học mới là Kỹ thuật cơ sở hạ tầng với 40 chỉ tiêu.
Trung tâm Y tế Dự phòng tỉnh phối hợp với Bệnh viện Đa khoa tỉnh triển khai tập huấn cho cán bộ làm công tác điều trị cho 3 bệnh viện đa khoa tuyến tỉnh và 9 Trung tâm y tế huyện, thị xã, thành phố Huế.
UBND tỉnh vừa ban hành quyết định về việc công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia.
Ngày 29/7 trường ĐH Khoa học Huế phối hợp với mạng lưới nghiên cứu quản lý và công nghệ xanh IFGTM (Consortium for Green Technology, Management and Research) tổ chức hội thảo công nghệ và quản lý xanh lần 5 năm 2015.
Ngày 29/7, Trung tâm Ung bướu của Bệnh viện T.Ư Huế đã tiến hành thực hiện ca xạ phẫu khối u góc tiểu cầu não đầu tiên bằng kỹ thuật xạ trị gia tốc thế hệ mới SRS (xạ phẫu có định vị).
Ngày 29 -30/7/2015, Ban điều hành Dự án phòng chống Bệnh phổi tắt nghẽn mạn tính và Hen phế quản (PCBPTNMT&HPQ) đã tổ chức tập huấn phòng, chống bệnh phổi tắt nghẽn mạn tính và hen phế quản tại Bệnh viện Lao và Bệnh phổi tỉnh Thừa Thiên Huế.
Chiều 27-7, Sở GD&ĐT tỉnh Thừa Thiên-Huế công bố kết quả tỉ lệ kỳ thi tốt nghiệp THPT toàn tỉnh là 93,38%, cao hơn mặt bằng chung cả nước là 1,8% (cả nước 91,58%).