Học trường nghề dễ tìm được việc làm, tuy nhiên xã hội chưa mặn mà.
(SHO) - Sở Lao động Thương binh và Xã hội tỉnh cho biết, hiện khoảng 90% sinh viên cao đẳng nghề, 75-80% học sinh trung cấp nghề tìm được việc làm hoặc tự tạo việc làm ngay sau khi tốt nghiệp. Học trường nghề dễ tìm được việc làm, tuy nhiên xã hội chưa mặn mà.
Nhiều học viên có công ăn việc làm ổn định sau khi học nghề
Chất lượng và hiệu quả dạy nghề có bước chuyển biến tích cực (khoảng 90% sinh viên cao đẳng nghề, 75-80% học sinh trung cấp nghề tìm được việc làm hoặc tự tạo việc làm ngay sau khi tốt nghiệp)
Một số nghề có trình độ sơ cấp nghề, đặc biệt nghề may công nghiệp, đan ghế nhựa… có nhu cầu việc làm rất lớn, tỷ lệ này đạt trên 90%.
Tuy nhiên, đào tạo nghề công lập đang gặp khó khăn. Đánh giá về hoạt động của các cơ sở đào tạo nghề công lập trên địa bàn tỉnh, báo cáo của Sở Lao động, Thương binh và Xã hội ghi rõ: “Hầu hết các cơ sở đào tạo nghề công lập trên địa bàn tỉnh tồn tại đều dựa vào ngân sách Nhà nước, không tự chủ được. Có nhiều nguyên nhân song nổi lên đó là, việc phân luồng trong hệ thống giáo dục quốc dân chưa đem lại hiệu quả cao, tâm lý gia đình và xã hội vẫn chưa nhận thức đầy đủ về trường nghề, vẫn mong con em vào được đại học; sự phát triển nhanh của các trường đại học, cao đẳng cùng với công tác xét tuyển nguyện vọng 1, nguyện vọng 2, nguyện vọng 3 đã tạo tâm lý cho học sinh thích học đại học, cao đẳng hơn học nghề; cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên trường nghề còn gặp khó khăn nên công tác đào tạo nghề chưa đem lại hiệu quả cao… Vì vậy, đã không thu hút được người lao động vào học tại các cơ sở đào tạo nghề…”.
Thực tế hiện nay, đào tạo nghề thì nhiều nhưng chất lượng chưa cao, chưa thực tế, có những nghề đào tạo ra mà không góp phần giải quyết được nhu cầu việc làm.
Vì vậy, ngành LĐTB&XH cần có những định hướng cụ thể để công tác đào tạo nghề ngày càng đi vào cuộc sống và giải quyết được nhu cầu thực tế về nguồn lao động hơn.
Phước Vĩnh
Tải mã QRCode
.png "Địa danh học và việc nghiên cứu địa danh các tỉnh Trung Trung Bộ")
-
Ngày 14.4.2015, đoàn tổ chức AP do ông David John Morse – Trưởng đơn vị truyền thông của tổ chức AP đã đến thăm và làm việc với Sở Y tế tỉnh.
-
Sáng ngày 14/4/2015, tại Giảng đường I trường ĐH Sư phạm Huế đã diễn ra Lễ khai mạc Kỳ thi Olympic toán học sinh viên lần thứ XXIII - năm 2015 do Trường Đại học Kinh tế - Đại học Huế đăng cai tổ chức.
-
Bộ GD & ĐT giao ĐH Huế chủ trì 1 trong 38 cụm thi liên tỉnh dành cho thí sinh (TS) của 3 tỉnh: Quảng Bình, Quảng Trị và TT-Huế.
-
Trường Đại học Nông lâm Huế vừa có Kế hoạch tổ chức chương trình Đối thoại với Hiệu trưởng năm học 2014 - 2015 vào ngày 25.4.2015.
-
Sáng ngày 13/4, tại Hội trường A1, Trường Đại học Khoa học Huế đã khai mạc Hội thảo tập huấn với chủ đề “Hỗ trợ các nhóm dễ tổn thương: Tiếp cận liên ngành từ công tác xã hội và y tế”.
-
Chiều 13/4, ông Lê Trường Lưu, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân tỉnh Thừa Thiên Huế và Ban Văn hóa - Xã hội, Hội đồng nhân dân tỉnh đã có buổi làm việc với lãnh đạo Đại học Huế về các nội dung liên quan đến giáo dục đào tạo để chuẩn bị kỳ họp chuyên đề lần thứ 3, Hội đồng nhân dân tỉnh khóa VI.
-
Đại học Huế đã tổ chức Hội nghị tổng kết Chương trình KH&CN cấp Bộ “Nghiên cứu khoa học phục vụ nhu cầu phát triển nông nghiệp và nông thôn một số địa phương khu vực Bắc Trung Bộ”. Tham dự Hội nghị có GS.TSKH. Bùi Văn Ga, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT.
-
Ban giám hiệu cùng Trung tâm Thực hành luật và Quan hệ doanh nghiệp Đại học Luật Huế phối hợp với các cơ quan tổ chức trong lĩnh vực tư pháp đã tổ chức buổi “Hội thảo tư vấn việc làm cho sinh viên trường Đại học Luật”.
-
Thực hiện kế hoạch chỉ đạo tuyến năm 2015, Bệnh viện Răng Hàm Mặt Huế vừa phối hợp với Trung tâm y tế huyện Nam Đông, Bệnh viện Răng Hàm Mặt Huế tổ chức khám và điều trị các bệnh răng miệng miễn phí cho học sinh tiểu học ở huyện Nam Đông.
-
Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế đã tổ chức tập huấn Chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non cho đội ngũ cán bộ chuyên viên phụ trách bậc mầm non của các phòng GD&ĐT và cán bộ quản lý, giáo viên mầm non cốt cán trong toàn tỉnh theo tinh thần Đề án 641 của Chính phủ.
-
Bộ Giáo dục và đào tạo, Viện Toán học Việt Nam, Liên hiệp các hội khoa học và kĩ thuật Việt Nam, Trung ương Hội sinh viên Việt Nam phối hợp với một trường đại học, cao đẳng đồng tổ chức Kỳ thi Olympic toán sinh viên toàn quốc lần thứ 23 năm 2015.
-
Anh Nguyễn Quang Thạch - người sáng lập dự án Sách hóa nông thôn - đã trao tặng 100 cuốn sách khởi nghiệp cho học sinh Trường THPT chuyên Quốc học - Huế vào sáng 6/4.
-
Phòng Giáo dục- đào tạo thành phố Huế vừa tổ chức khai mạc kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố dành cho học sinh lớp 8 năm học 2014- 2015.
-
Sáng ngày 2/4, Trường Đại học Khoa học Huế phối hợp với Cơ sở học viện hành chính khu vực miền Trung, Học viện hành chính quốc gia tổ chức Hội thảo “Hướng nghiệp và bồi dưỡng nghiệp vụ hành chính cho sinh viên cuối khoá”. Hơn 300 sinh viên năm cuối đã được mời tham dự hội thảo.
-
Ngày 02- 4- 2015, tại Sở Y tế Thừa Thiên Huế, Ban quản lý Dự án Bắc Trung Bộ tỉnh Thừa Thiên Huế tiếp và làm việc với Ban quản lý Dự án Trung ương Hỗ trợ Y tế Bắc Trung Bộ.
-
Chiều ngày 30/3 vừa qua, Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế đã tổ chức Tổng kết Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học tỉnh Thừa Thiên Huế và vinh danh 99 thầy, cô đạt thành tích cao tại Hội thi.
-
Sáng 30/3, tại Đại học Huế, PGS.TS. Lê Văn Anh, Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Giám đốc Đại học Huế và GS. Nam Ho Lee, Giám đốc Đại học Quốc gia Chonbuk, Hàn Quốc đã cùng ký kết lại biên bản hợp tác, đánh dấu bước phát triển mới trong quan hệ hợp tác giữa hai đại học.
-
Chiều 30/3, tại Đại học Huế, PGS.TS. Lê Văn Anh, Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Giám đốc Đại học Huế đã trao chứng nhận danh hiệu Giáo sư Danh dự của Đại học Huế cho Giáo sư Jean-Jacques Durand, Đại học Rennes 1, Pháp.
-
Ngày 31- 3- 2015 Bệnh viện Răng Hàm Mặt Huế đã tổ chức Hội nghị tập huấn nha học đường tại hội trường Phòng Giáo dục- Đào tạo huyện Nam Đông.
-
Chiều 30/3, Sở Giáo dục và Đào tạo TT-Huế đã tổ chức trao giải cho các giáo viên đạt giải tại Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học, năm học 2014-2015.
.png)
.png)
