Ngày 8/12/2015, tại Trung tâm Học liệu - Đại học Huế, Giáo sư Geraldine Richmond, Đặc phái viên Khoa học của Tổng thống Hoa Kỳ năm 2015 đã có buổi nói chuyện với cán bộ và sinh viên Đại học Huế về chủ đề "The Unexpected Challenges, Opportunities and Rewards of a Career in Science" (Các thách thức, cơ hội và phần thưởng bất ngờ của một nghề khoa học).
Giáo sư Geraldine L. Richmond Chủ tịch Đại học Hóa Học Oregon, nhận bằng cử nhân hóa học của Đại học Kansas State năm 1975 và bằng Tiến sĩ chuyên ngành Lý Hóa tại Đại học California, Berkeley năm 1980. Bà rất thành công trong việc nghiên cứu thí nghiệm và lý thuyết nhằm tìm hiểu đặc tính cấu trúc và hóa học của lớp vỏ phức hợp liên quan đến những vấn đề quan trọng trong sản xuất năng lượng, bảo vệ môi trường, hóa học khí quyển, bề mặt phân tử sinh học. Giáo sư Richmond cũng có vai trò quan trọng trong việc thiết lập các chương trình nghị sự khoa học quốc gia thông qua việc tham gia vào nhiều ủy ban khoa học và ban cố vấn. Năm 2015, bà được bầu làm Chủ tịch Hiệp hội Hoa Kỳ vì Tiến bộ Khoa học (AAAS) và hiện đang là người được Tổng thống Obama bổ nhiệm vào Hội đồng Khoa học Quốc gia Hoa Kỳ nhiệm kỳ 2012 – 2018
Bà là thành viên của Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia Hoa Kỳ và Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội và Khoa học Tự nhiên Hoa Kỳ và cũng là người sáng lập và chủ tịch Ủy ban vì sự Tiến bộ của các Nhà hóa học nữ (COACh), một tổ chức cơ sở hỗ trợ sự tiến bộ của các nhà khoa học nữ ở Hoa Kỳ và các quốc gia đang phát triển.
Tại buổi gặp gỡ, giáo sư đã nói về chủ đề “A Molecular Picture of Environmentally Important Processes at Water Surfaces”. Ngoài ra, bà cũng đã chia sẻ nhiều thông tin và tiếp lửa cho sinh viên của Trường say mê và yêu thích nghiên cứu khoa học hơn nữa.
PV
Tải mã QRCode
Sáng 15/01, Đại học Huế đã tổ chức hội nghị tổng kết công tác tuyển sinh sau đại học năm 2015.
Trong cuộc thi khoa học - kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2015 - 2016 vừavừa được tổ chức, có 98 đề tài nghiên cứu khoa học của 173 học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông từ 57 trường THCS, THPT trên địa bàn toàn tỉnh đã tham dự cuộc thi.
Tại Trung tâm Y tế huyện ALưới, đoàn giám sát của Bộ Y tế vừa có chuyến kiểm tra giám sát về hoạt động Truyền thông giáo dục sức khỏe chương trình mục tiêu Quốc gia, chương trình Tiêm chủng mở rộng và chương trình Quân dân y tại huyện A Lưới.
Sáng ngày 13/1, tại Trung tâm Giáo dục năng khiếu Văn Thể Mỹ, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã tổ chức khai mạc cuộc thi Khoa học - Kỹ thuật học sinh trung học tỉnh Thừa Thiên Huế năm học 2015 – 2016.
Trung tâm Y tế Dự phòng tỉnh vừa tổ chức Hội nghị tổng kết công tác Y tế năm 2015 và triển khai nhiệm vụ năm 2016.
Hội sinh viên Trường Đại học Sư phạm Huế vừa tổ chức chương trình “Sao Tháng Giêng”, trao giải thưởng “Sao Tháng Giêng” và danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” cho những sinh viên có thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện nhân kỉ niệm 66 năm ngày thành lập Hội sinh viên Việt Nam (09/01/1950 – 09/01/2016).
UBND huyện Phong Điền vừa tổ chức Hội nghị tổng kết Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi giai đoạn 2010-2015.
Sáng ngày 06/01/2016, tại Trường Đại học Kinh tế Huế diễn ra lễ khai mạc Chương trình tình nguyện quốc tế mùa Đông Việt Nam – Hàn Quốc năm 2016.
Sáng 05/01/2016, Khoa Địa lý - Địa chất đã triển khai chương trình Hợp tác nghiên cứu thực địa năm 2016 cho sinh viên Khoa Khoa học vùng, trường Đại học Tottori, Nhật Bản và Khoa Địa lý - Địa chất, trường Đại học Khoa học. Đây là chương trình nghiên cứu thực địa hàng năm trong khuôn khổ hợp tác đào tạo giữa trường Đại học Khoa học, Đại học Huế và Đại học Tottori, Nhật Bản.
Từ tháng 10 năm 2015, phòng thí nghiệm Nghiên cứu và Ứng dụng Tế bào gốc đã ra thông báo về việc tổ chức Cuộc thi ý tưởng Tế báo gốc Stem cell innovation. Cuộc thi đã thu hút sự quan tâm của nhiều bạn sinh viên yêu thích sinh học, công nghệ sinh học đặc biệt là lĩnh vực tế bào gốc trên địa bàn cả nước.
Đại diện của dự án JICA-IUH - Cơ quan hợp tác quốc tế Nhật Bản, Dự án phát triển nguồn nhân lực ngành Công nghiệp nặng - công nghiệp hóa chất tại trường ĐH Công nghiệp Tp.HCM đã có chuyến thăm và làm việc với trường Cao đẳng Công nghiệp Huế về chương trình triển khai mô hình KOSEN – Nhật Bản tại trường Cao đẳng Công nghiệp Huế.
Khoa Môi trường ĐHKH Huế phối hợp với đối tác ở Đại học Tokyo và Đại học Nihon (Nhật Bản) đã tổ chức lớp tập huấn về “Chỉ số lành mạnh môi trường nước” (Water Enviroment Soundness Index, WESI) cho sinh viên Khoa Môi trường.
TTYT Phú Vang vừa tổ chức buổi truyền thông giáo dục sức khỏe cho bệnh nhân và người nhà đang điều trị tại bệnh viện về việc phòng bệnh tai biến mạch máu não trong mùa lạnh.
Trường Đại học Kinh tế Huế vừa tổ chức Hội nghị sinh viên NCKH năm 2015. Tham dự hội nghị có TS. Nguyễn Chí Bảo – Phó Trưởng Ban KHCN & MT Đại học Huế; TS. Trần Mạnh Đạt – Giám đốc Phân hiệu Đại học Huế tại Quảng Trị, PGS.TS Trần Văn Hòa – Bí thư Đảng ủy, hiệu trưởng nhà trường cùng các thầy cô giáo và gần 150 sinh viên của trường.
Đại học Huế phối hợp với Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức trao chứng chỉ kiểm định chất lượng giáo dục khóa 9 cho 39 học viên, trong đó có 33 học viên thuộc Đại học Huế.
Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế; Trung tâm Vật lý lý thuyết và Vật lý tính toán hợp tác với Khoa Vật lý, Trường Đại học Inha - Hàn Quốc vừa tổ chức khai mạc Chương trình “Trường Đông Inha - Huế về Vật lý lý thuyết” lần thứ III.
Sáng ngày 24/12/2015, Viện Nghiên cứu giáo dục Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế và nhóm đề tài tổ chức Hội thảo khoa học "Các giải pháp bồi dưỡng giảng viên Đại học Sư phạm trong bối cảnh hội nhập quốc tế".
Đại học Huế vừa có Thư ngỏ về việc sưu tầm hình ảnh, tư liệu, hiện vật cho Nhà truyền thống của Đại học Huế. Đây cũng là hoạt động nằm hướng đến 60 năm ngày truyền thống Đại học Huế (tháng 4/2017).
Trường ĐH Kinh tế Huế vừa phối hợp với Công ty Việt Thành Công (Viet Victory), TP. Hồ Chí Minh tổ chức buổi "Hội thảo tìm hiểu Hệ thống Core Banking và Khóa đào tạo nghiệp vụ ngân hàng - Core Banking".
Sở GD&ĐT tỉnh vừa tổ chức Hội thảo về quá trình triển khai thực hiện Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 28/8/2014 về Quy định đánh giá học sinh tiểu học.